保定日报社主办 !
您的位置:首页> 教育>

戴上耳机,拿起话筒,三平方米的“玻璃屋”带师生穿越时光,用声音传递着信仰的力量。天鹅小学朗读亭——

方寸之地集纳最美“悦读”时光

来源:保定日报作者:时间:2021-08-12 14:38

课余时间,同学在亭内朗读。

老师体验朗读亭。

□保定日报记者 牛琪

“‘孩子,心爱的孩子!你看红旗,这是你爸爸妈妈留下来的……’江姐连连亲着‘监狱之花’的脸,又爱怜地凝视着孩子亮晶晶的眼睛,她似乎觉得幼稚的孩子完全能够听懂她说的话:孩子啊,你快点长大吧!叔叔娘娘们将举起这面红旗,去参加战斗,还要将红旗亲手托付给你……”

5月6日,天鹅小学六年级(1)班学生杨一凡下课后第一时间来到操场上,进入一间外形像电话亭一样的“玻璃屋”。戴上耳机,拿起话筒,杨一凡立刻沉浸在诗歌朗读的世界里。

这就是天鹅小学校园里设备齐全、文章资源海量、私密性极强的朗读场所——朗读亭。

小小朗读亭占地仅3平方米左右。别看空间不大,这里可谓麻雀虽小五脏俱全——专业的音响系统,电子屏幕、氛围灯光一应俱全,系统自带大量数字朗读资源,文章类朗读资源总数在20000篇以上,专业朗读范文音频1000篇以上,其中有学生每学期必读书籍中的篇章或古诗词,语文教材中的课文及节选,教育部推荐网络阅读平台中的中华经典,以及英文美篇等多种类型的书目,供孩子们选择。亭内配备有一大一小两个显示屏,两个包耳式耳机,两支麦克风及两把座椅。每个朗读者在亭内对着麦克风,就可以开始朗读自己心目中的好文章。舒适的灯光,隔音的小房间,给前来朗读的孩子们营造出安静且放松的氛围。

“我之前只在电视上见到过朗读亭,没想到自己的学校也有了,感觉好高大上啊!”

“我前几天去读了,可今天还想去。戴上耳机伴着音乐朗读,那感觉真是太美妙了!”

……

校园里,孩子们你一言我一语地述说自己的朗读体验和感受,脸上洋溢着喜悦的笑容。自从小小的朗读亭入驻校园以后,学校里就掀起了一股“阅读热”——读喜爱的文字,读红色经典片断,倾听心灵的回声。朗读亭里每天都回荡着温暖动听的好声音,师生以朗诵红色经典故事、讴歌党的光辉伟业的方式,传承着红色基因,感悟着信仰的力量。朗读亭的方寸之地,一时间成了孩子们争相光顾的时尚打卡地。

“我最喜欢杨益言的《红岩》,我想把他读给爸爸听。我的爸爸出生在农村,服过兵役,保卫过国家,在我心中一直是伟大的。”谈到朗读带给自己的快乐,杨一凡说,“书中的江姐也是如此。她在困境中仍然乐观勇敢,面对敌人的严刑拷打也坚贞不屈,还能无微不至地照顾战友,这让我非常动容。”

进入朗读亭,学校教导处副主任张丽燕向记者演示的了设备的操作方法。进入朗读亭后,可以用校园通或微信扫描二维码,登录朗读系统。朗读首页显示有音效、语速、我的朗读单等多个选项,在音效中还能根据个性化需求调节背景音乐、麦克风音量、混响效果。使用者还可以自己带着喜欢的读本,把自己朗读的声音收录下来,分享给他人听。

触摸式屏幕、麦克风、高脚椅和耳机,朗读亭外形美观、功能齐全、舒适干净,置身其中,让朗读者立刻拥有一种身在舞台中央的感觉。结伴前来体验的杨悦鑫和黄艺鸣两位小朋友告诉记者:“虽然是第一次使用,但是操作还是很简单的。首页推荐了热门朗读文章,还可以在这里搜索作品名和作者名,很方便。”孟雨琦小朋友则开心地说:“在课堂上我不敢放声朗读,因为有那么多同学看着,总怕自己读不好。但是这里不一样,我可以尽情发挥,自由朗读,现在老师都夸我有进步了。进入亭子里朗读,是很多同学一天中最期待的事情。

其实,把朗读亭“搬进”校园,受益的不只是孩子,还有这里的老师。闲暇之余,学校老师也会走进朗读亭,心无旁骛地读一篇文章,找寻久违的感动,荡涤心灵的尘埃。“在教室里,我和孩子们一起大声朗读,那抑扬顿挫的节奏感让人陶醉。在朗读亭里,我也会带上学生和我一起读,读完后交流朗读的技巧和感受。”李璐玥老师说。

在良好育人环境的感染和熏陶下,天鹅小学如今已经形成良好的朗读氛围和阅读风气。为迎接中国共产党建党100周年,学校开展了“百年礼赞——知党史 赞英雄”主题阅读活动,师生共同朗读红色经典,讲述建党小故事,汲取红色文化的精神力量。学校还在传统节日里选取优秀作品在校广播台播放,激发孩子们的朗读兴趣,营造校园朗读氛围,体现“人人都是朗读者”的育人理念。

小小的朗读亭集纳着孩子们最美的成长时光,这里朗读的每一个故事都让人感动,都发人深思。校长崔红宇告诉记者,通过诵读红色经典名著、红色家书等感人诗篇,广大师生加深了对党、对祖国的热爱,校园里营造出浓浓的书香氛围,为孩子们的成长提供了丰厚的精神滋养。我们设立朗读亭,就是要让师生在温暖的声音中重温经典名篇,传承红色基因,弘扬革命精神,汲取奋进的力量。

亭外的同学自带读本排队等候。

相关新闻
ag8娱乐 - 官网在线